С позволения дорогой taisa-finskaya процитирую ее мысль-вопрос и отвечу тут, у себя, ибо наверное это и кому-то еще будет интересно.
Вот собсссно предположение:
А что, если нарушения пищевого поведения напрямую связаны именно с тем, что ребенок не был желанным? Т.е. зависимость, в частности ED, это попытка обретения некой защиты и опоры

Отвечаю :) Ты и ( Read more... )

Очень рекомендую почитать пост уважаемой rubstein 
http://rubstein.livejournal.com/414787.html

Одно из главных родительских посланий каждому ребенку: "Ты должен состояться". И отпиливают недостатки напильничком критики, вытягивая за уши достоинства.
Проходят годы, и человек, имеющий 100-этажные башни, самолеты, заводы и пароходы, спрашивает себя: "Я состоялся? Что бы сказала моя мама?". И вспоминает мамины слова: она была бы недовольна тем, ( Read more... )

Одиннадцатая директива - «Не будь самим собой»

Человек с этой директивой постоянно неудовлетворен собой. Он все время хочет быть похожим на кого-то другого. На идеального спортсмена, идеального родителя. Про таких людей еще говорят, что они слишком критичны к себе. Больше, чем к другим. Именно так, ведь ему надо постоянно превосходить других людей. ( Read more... )

Десятая директива - «Не делай»

Сверхзаботливые и осторожные родители не позволяют ребенку совершать многие обычные поступки. Не трогай кошку - поцарапает. Не лазай по деревьям - упадешь. Не катайся на роликах - разобьешься. Объятые страхом родители волнуются по поводу любого поступка ребенка, приговаривая: «Подожди, не делай этого. Обдумай ( Read more... )

Девятая директива - «Не будь близким», «не доверяй»

Данная директива похожа на предыдущую, но проявляется не среди других людей, а в отношениях с одним человеком. Фразы родителей «Никому не доверяй, все люди обманщики», «Верь только мне (родителю)» имеют общий смысл примерно такой: «Любая близость опасна, если это не близость со мной». Получив эту ( Read more... )

Восьмая директива - «Не принадлежи»

«Ты у меня такой застенчивый, такой трудный», «Ты не такой, как все», - всячески подчеркивают родители, передавая ребенку приказ «не принадлежи». Смысл этой директивы можно расшифровать таким образом: «Не принадлежи никому, кроме меня, ведь ты - исключительный». Причина такого поведения родителей заключается в ( Read more... )

Седьмая директива - «Не будь лидером»

Смысл ее понятен: «не лезь», «не высовывайся», «будь, как все». Родители, посылающие этот приказ, боятся играть ведущую роль, теряются при публичных выступлениях, пожизненно ходят в подчиненных на работе и дома, отказываются просить то, что хотят. Им не светят ни продвижение по службе, ни выгодные предложения. ( Read more... )

Шестая директива - «Не достигай успеха».

Видя успехи своих детей, родители ощущают родительскую гордость. Однако часто, радуясь за ребенка, они бессознательно завидуют, ведь ему удается то, чего в свое время не смогли достичь они. «Мы сами не могли получить высшее образование, но отказываем себе во всем только ради того, чтобы ты закончила институт ( Read more... )

Пятая директива - «Не чувствуй»

Это послание может передаваться родителями, которые сами привыкли сдерживать свои чувства. Запрещая ребенку испытывать эмоции гнева или страха, они оказывают малышу медвежью услугу. Он приучается «не слышать» сигналы своего тела и души о возможных неприятностях, (ведь страх, например, предупреждает об опасности, а ( Read more... )